viernes, 27 de enero de 2017

NORMAS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN ARTISTICA

NORMAS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA


COMPORTAMENTALES
  • ·         respeto hacia compañeros  y  docente
  • ·         al  iniciar la clase ningún  estudiante debe estar  fuera  del salón, los estudiantes  que lleguen  tarde  deben traer autorización  de  coordinación.
  • ·         solicitar  autorización para ausentarse del  salón  de clases
  • ·         todo acto de indisciplina será  consignado en el diario del maestro y  cuando  se acumulen  tres  anotaciones  se pasara al observador, de la misma  forma  con los  estudiantes  que  no trabajen en  clase.
  • ·         Al iniciar el periodo la nota de participación es 10, El no trabajar en clase o generar actos de indisciplina bajara la nota del SER. 0,5 por cada llamado de atención
  • ·         El salirse de clase sin permiso acarreara una baja de nota en el SER de tres puntos y una nota de uno en el taller del HACER del día. Descuento que se realizara las veces que suceda
  • ·         durante  las clases no  se permite  contestar celulares

ACADÉMICOS
  • ·         Los trabajos  que  se  dejen  para terminar en la casa o los elaborados en clase deben ser presentados  en la  fecha  que se  pide, se darán 3 días de plazo para la entrega. Con notas sobre 8 el día 1, sobre 7 el día 2,  y sobre 6 el día 3
  • ·         En  la mayoría  de las clases  al finalizar la misma se tomara una nota  de trabajo en clase, el no trabajar en clase baja una nota completa del trabajo.
  • ·         Al final  de cada  periodo  se revisa  cuaderno  al día y  si  se requiere  carpetas  con los  trabajos  recopilados  durante  el periodo.
  • ·         Las  tareas de consulta  en casa no  se calificaran en una  fecha  diferente  a  la  dispuesta  inicialmente siempre y  cuando  se desarrolle la  clase  con normalidad O el estudiante presente  su  excusa debidamente  firmada por  el coordinador.
  • ·         Los materiales del área  serán pedidos  la  clase anterior al trabajo.
  • ·         Las  evaluaciones bimestrales  se  realizaran  de forma escrita o práctica  según lo amerite  el  trabajo  desarrollado. las fechas de aplicación serán las siguientes.

o    Primer periodo: del 6 de marzo al 10 de marzo
o   Segundo periodo: del 15 de mayo al 19 de mayo
o   Tercer periodo: 22 de agosto al 25 de agosto
o   Cuarto periodo: 7 de noviembre al 10 de noviembre
  • ·         Para hacer un reclamo por una  nota  debe  presentarse  el  trabajo relacionado debidamente  sellado sin  este no  hay validez.
  • ·         Los monitores del área deben ser respetados, en algunas ocasiones pasaran apuntando el trabajo en clase faltando diez minutos para terminar la clase
  • ·         Los trabajos de recuperación del área serán uno o dos, de un mayor grado de complejidad.
  • ·         Entrega trabajo de recuperación los cuales se calificaran sobre 8, las fechas serán las siguientes:

o   Primer periodo del 21marzo al 24 de marzo.
o   Segundo periodo del 30 de mayo al 02 de junio.
o   Tercer periodo del 4 de septiembre al 08 de septiembre
o   Cuarto periodo del 7 de noviembre al 10 de noviembre

PORCENTAJES  Y EQUIVALENCIAS  DEL AREA

HACER: 45% total  del área: se incluyen trabajos  prácticos, talleres, exposiciones, y evaluaciones prácticas
SABER: 30% del área: Evaluación bimestral
SER 25 %: se calificara presentación personal según el  manual  de convivencia, uso  del  lenguaje, buen uso de los objetos del colegio ,relación  de respeto  con sus  compañeros, actitud  de escucha, PARTICIPACIÓN  Y DISCIPLINA


martes, 3 de enero de 2017

EL PUNTO Y LA LINEA



EL PUNTO

El Punto
Es el elemento gráfico básico y conforma la unidad mínima de la comunicación visual. Es de vital importancia y puede verse intensificado por medio del color, el tamaño y su posición en el plano. Por el principio de agrupación es posible construir formas, contornos, tonos o colores ( un ejemplo de esto son las imágenes creadas con tramas partir de puntos para su composición ).
Las principales características del punto son:
1. Cuando se encuentra solo en el plano tiene una gran poder de atracción.
2. Si se añade otro punto en el mismo plano, produce una sensación de tensión.
3. Da lugar a la conformación de otros conceptos como el color, cuando aparecen varios puntos en el mismo campo visual.

Imagen relacionada
LA LINEA


Una línea funciona como una sucesión continua de puntos trazados, como por ejemplo un trazo o un guion. Las líneas suelen utilizarse en la composición artística, se denomina en cambio «raya» a trazos rectos sueltos, que no forman una figura o forma en particular.1
En matemáticas y geometría, línea suele denotar línea recta o curva
En geometría, la línea también puede considerarse la distancia más corta entre dos puntos puestos en un plano.
El otro concepto de la línea desde la teoría de Kandinsky es, la línea geométrica es un ente invisible. La línea es un punto en movimiento sobre el plano; al destruirse el reposo del punto este se mueve por el espacio dando origen a la línea.2
La línea es el elemento más básico de todo grafismo y uno de los sumamente utilizados. Representa a la forma de expresión más sencilla y pura, que a la vez puede ser dinámica y variada. Enrique Lipszyc expresa: la línea que define un contorno es una invención de los dibujantes, ya que «en la naturaleza un objeto es distinguido de otro por su diferencia de color o de tono.»3 Hay varios tipos de líneas, están la línea expresiva y la línea de contorno.



Resultado de imagen para tipos de lineas


VIDEO SOBRE TEMA DE LINEA Y PUNTO